教练
可以将教练报告为一种方法，可以用来指导个人在概述的时间范围内进行新的学习。教练解释可以像“赋予他人权力的过程”一样简单和简单（Whitmore，1997）。或更结论性的：“一种赋予发展和学习继续前进的过程，从而表现出色”。
多年来，教练的定义一直起源。从潜在的危险，合理的古朴和孤立的观念来看，“最重要的教练观点正在被尊重，接受和参加，而不是教练和教练之间的信息替代”（Olalla，1998）。宣布“教练是提高发展，实现和绩效的过程”的业务定义（Renshaw and Alexander，2005年）。Megginson（1988）以一种有趣的方式认可了1988年的建议，如果在特殊的阶段取得了成就，对教练的看法在人的发展中更加有效。因此，在商业世界教练的背景下，角色，工作和项目特殊（Williams，2000年）。
教练的实际突破是体育和商业世界的混合，几乎重新发明了自己。蒂姆·加威（Tim Gallwey）于1974年与他的网球内部比赛，是在商务话语中进行教练的主要催化剂，直接连续出现其他知名体育教练，例如：戴维·赫姆里（David Hemery）（奥运会障碍奖得主），戴维·沃克（David Witaker）（奥林匹克曲棍球教练）和约翰·惠特莫尔（John Whitmore）（冠军赛车手）。
教练的优势
- 教练和个人教练的主要好处是促进自主学习。尽管学习是通过教练改变的，但教练的真正固有好处是个人从事“继续前进”的力量，作为一个更有能力的贡献者。
- 在制定和保留人才研究的方面，向积极促进教练的公司的奖励很大。
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