轰鸣的技术是快速赶上教育。新的教育技术实现在市场上每个月的已经存在的以及不断提高的方法。虽然每种技术可能看起来有吸引力和适用,它可以不容易筛选它们并选择哪些使用在传统或在线课堂。

问自己这五个基本问题当你发现教育技术。这些问题可以进行指导和支持你的努力获得完美的新工具为您的课程。
新技术解决什么难题?

每一个工具是解决问题,而不是重新发明轮子。牧场以来教育技术正迅速增长,习惯有很多工具,看起来极其相似。如果你能理解技术是为了解决什么事,它可以帮助你决定是否要把它应用在你的课程。

几家公司发布文章、拍摄视频或主机在线研讨会解释他们的技术。查看这些资源让每个新教育技术的本质。

这种技术帮助我的学生吗?

一旦你欣赏什么技术,把感知是否会利用你的学生。例如,Prezi可能是一个优秀的学生在历史课程展示他们的研究,计算机科学课程的学生可能需要练习编码而不是解释知觉。采用技术只是如果它解决的问题是,你的一个学生。

什么样的任务将是最有效的技术?

目前像每种技术都有特定的使用,每种技术而且有最好的方式使用。不要假设一次旧任务将了更好的搭配的新工具。,修改任务处理新技术。

例如,如果您将投入使用一个合作研究工具,考虑不同任务类型。作为替代的要求学生利用他们的课本为主要来源,鼓励他们池在线资源以及充分利用技术的协作能力。

评估现有的作业来确定学习目标。只是一旦阐明对创新技术的学习目标。这样做,你将完全利用工具以及有效地教学习目标。

我教育我的学生对新技术如何?

重要的是要记住,你的学生将最有可能不熟悉的新方法指令。因此,一定要教育你的学生学习如何利用技术。

它可能迫使链接到该工具的网站或分享视频的公司生产的概述该工具是如何工作的。此外,您可以给自己的书面解释。一定会有一个结果的实践任务,学生可以宣传自己的信贷技术之前,需要使用它。

我要找谁帮助新技术呢?

询问你的机构的指导设计师咨询他建议哪些技术以及如何最好地实现它。他可以帮助你导航技术将最适合您的课程,帮助实现的工具。你问什么重要的问题,当你开始使用一种新技术?

通过考虑上面的一些基本问题,任何人都可以整合现代科技在传统教育使教育简单和有效的。借助于技术在教育学生将变得更加灵活因此学生可以评估它在任何地方与相同的效果。