学校技术实施的利弊

在教学中使用技术

新技术更有效，以多种方式改变了教学。实际上，很难找到一个无法获得某些教育技术的一所学校。在技​​术发展之后，学校将获得很多好处，作为对主题，工具和研究工作的轻松访问。

尽管许多老师在教学实践中仍然感觉到使用最新技术的缺乏症，但教师也很可能会认为新技术在课堂上未经证实。最近在全球范围内很少有技术在学校中使用虚拟教室，投影仪，动态板和互联网访问，即Wi-Fi连接。这些技术在使教育变得容易学习时，并以更快的方式扮演着至关重要的角色。众所周知，与简单学习相比，视觉内容起着更重要的作用。

优点： -

§技术在当今的教育中发挥了至关重要的作用，因为它很容易通过计算机或笔记本电脑连接到互联网，并且可以处理与一个人的教育领域有关的任何内容问题。

§在当今世界上，在线教育起着重要作用，因为它可以帮助各个地方的学生与世界最佳的在线教师，教授和讲师建立联系。

§Internet具有无限的信息，可能对学生有利。这些信息对任何类型的用户都有帮助，因为这些信息易于理解。互联网使学生无限地访问信息和资源。

§诸如学校的计算机或笔记本电脑之类的技术可以帮助学生组织笔记和作业，并且还为学生提供了丰富的知识。

§现代技术使学生能够以更有效，更聪明的方式表达或展示这些想法。在线交互式白板，触摸屏，投影仪等设备是学生可以有效交流其输出的几种方式。

§由于技术，学生可以通过更多的研究工作，以便以更好的方式学习该主题。

§如果以适当的方式使用技术，那么它确实打开了您的课程计划。有很多平板电脑和智能手机应用程序具有各种教育工具，可以实施以进行课程学习和理解。

§当学生使用设备进行教育或完成作业时，他们的工作将更加有条理。

§用于在线教学和学习过程技术已经提出了非凡的好处，因为在线教育现在已经过了天数，由于网络摄像头，即一次是一对一甚至一到几个学生之间的视频互动。使用一个交互式在线平台通过Internet进行，其中包括白板，Web呼叫和视频选项。

§Internet可以是与课堂外的学生交流的绝妙工具。教师可以创建Facebook页面或小组，在那里他们可以进一步讨论主题。这些教学实践使孩子们可以提出与主题有关的各种问题，并可以帮助鼓励生动的讨论。关于主题。

§学生可以探索网络，并且可以自己学习。因此，计算机也可以作为许多学生的导师。甚至技术也可以在许多其他学习过程中受益。

§大量用于教育目的的应用程序和工具 - 作为教育工作者，可以使用技术来优于解释任何主题。使用平板电脑和应用程序用于各种学习目的，数学计算简化等。

§Internet和技术使学生变得轻松，因为互联网是一个开放的地方，他们可以在这里学习很多研究，并提出一些非常棒的东西。

缺点： -

§在某些学校中使用技术还减少了学生与教师之间的互动，这实际上影响了学生的沟通能力。

§计算机或笔记本电脑的使用还将阻止学生与同学和朋友进行社交。

§在家中没有计算机和互联网连接的学生将很难跟上自己在家的课程和作业工作。

§在学校中，技术的一个很大的优势是包括设备成本以及需要向教职员工提供培训的成本。

§技术小工具可以是学生的地位象征，这可能会导致同学和朋友之间的鸿沟。

§每个人只能出于孩子的教育目的而不得不是新的成本高昂的小工具，因此最终将在不同学校之间产生界限。

§虽然可以通过Internet提供大量信息，并且可以在几分钟内访问，因此学生需要谨慎选择正确的来源，因为实际上有成千上万个网站是可信的信息来源。

§技术的有害影响已经在当今世界浮出水面。人们在屏幕上依附于近24*7，这导致了一个全新的问题，这些问题在社会中弹出。

§主要的分心，即专注于当学生拥有手机，平板电脑或其他技术时，会大幅度下降。重点从教师和教育转变为手机中的游戏等。

上面讨论的有关利弊的概述： -

随着技术在更大的速度中实施的教育部门，因此最好接受这些变化，而不是反对相同的变化。我们曾经发明过的每种技术都有其自己的良好品质和不良的素质。因此，教育系统中技术的实施具有自己的起伏。保持双方平衡可以确保它仍然是本世纪最新技术的有效教学工具。

计算机时代继续扩展，没有迹象表明它将很快停止。但是，仅凭技术就无法满足人们对教育的需求，因此重要的是要保持技术和人类的平衡。