教练
可以将教练报告为一种方法,可以用来指导个人在概述的时间范围内进行新的学习。教练解释可以像“赋予他人权力的过程”一样简单和简单(Whitmore,1997)。或更结论性的:“一种赋予发展和学习继续前进的过程,从而表现出色”。
多年来,教练的定义一直起源。从潜在的危险,合理的古朴和孤立的观念来看,“最重要的教练观点正在被尊重,接受和参加,而不是教练和教练之间的信息替代”(Olalla,1998)。宣布“教练是提高发展,实现和绩效的过程”的业务定义(Renshaw and Alexander,2005年)。Megginson(1988)以一种有趣的方式认可了1988年的建议,如果在特殊的阶段取得了成就,对教练的看法在人的发展中更加有效。因此,在商业世界教练的背景下,角色,工作和项目特殊(Williams,2000年)。
教练的实际突破是体育和商业世界的混合,几乎重新发明了自己。蒂姆·加威(Tim Gallwey)于1974年与他的网球内部比赛,是在商务话语中进行教练的主要催化剂,直接连续出现其他知名体育教练,例如:戴维·赫姆里(David Hemery)(奥运会障碍奖得主),戴维·沃克(David Witaker)(奥林匹克曲棍球教练)和约翰·惠特莫尔(John Whitmore)(冠军赛车手)。
教练的优势
- 教练和个人教练的主要好处是促进自主学习。尽管学习是通过教练改变的,但教练的真正固有好处是个人从事“继续前进”的力量,作为一个更有能力的贡献者。
- 在制定和保留人才研究的方面,向积极促进教练的公司的奖励很大。
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